Jaringanpelajaraceh.com | JAKARTA – Pengalaman masa lalu telah menjadi acuan hidupnya di masa kini. Pengabdiannya untuk mengajar anak-anak pinggiran membuatnya merasa membangkitkan semangatnya yang dulu sempat pudar.
Andre Mulyadi, bergabung di sebuah komunitas anak yang disebut Sanggar Anak Akar. Lelaki asal Jakarta ini sudah menjadi fasilitator atau biasa disebut pengajar sejak 2005.
Kegiatannya sehari-hari di Sanggar Akar adalah mendampingi anak-anak pinggiran yang berasal dari wilayah pinggir Kali Cipinang, tempat penampungan sampah Bantar Gebang atau kawasan industri Cakung.
“Tanggung jawab sebenarnya saya yaitu menjadi ketua rumah tangga, dengan target kerja yaitu perubahan sikap, mental anak-anak,” kata lelaki yang akrab disapa Andre.
Andre mengatakan, sikap yang dia bina kepada anak-anak tersebut berkaitan dengan pendewasaan karakter. “Bagaimana meningkatkan soal kepekaan, dalam konteks sosial dan kepekaan terhadap kemandirian diri sendiri dan kebersamaan orang lain,” katanya.
Dia mengatakan, keinginan mendampingi anak-anak pinggiran ini karena pengalamannya di masa lalu. Dia berasal dari keluarga yang tidak mampu, tetapi sekarang bisa mendapatkan ilmu karena pernah diajarkan hal serupa di Sanggar Akar.
“Aku merasa orang yang mungkin lebih beruntung, makanya apapun yang aku punya harus dibagi ke teman-teman yang lain. Yang pasti prinsipnya, apapun yang kita punya bukan hak pribadi tetapi juga ada hak orang lain,” kata anak ketiga dari enam bersaudara ini.
Sumber :okezone.com
Jaringanpelajaraceh.com – Ratusan warga Israel melakukan kampanye agresif di media sosial, dengan ide melibatkan pesepakbola Lionel Messi dalam konflik Palestina-Israel.
Dilansir Marca, Selasa 26 Agustus 2014, mereka berusaha meminta dukungan Messi melalui media sosial agar mengutuk tewasnya seorang bocah Israel, Daniel Tregaron yang terkena bom mortir padaJumat lalu.
Bocah empat tahun itu tewas dengan mengenakan kostum Argentina. “Hey Leo Messi, lihatlah anak itu, mengenakan jersey nasional pemain terbaik di dunia,” bunyi salah satu pesan di laman Facebook Messi.
Kampanye mereka juga menyerang klub Messi, Barcelona, yang memiliki sponsor utama ‘Qatar Airways’. Sebab, Qatar adalah negara tempat tinggal pemimpin gerakan Hamas, Jaled Mishal.
“Daniel dibunuh oleh organisasi teroris yang mensponsori tim Anda,” bunyi tulisan propaganda dari salah satu warga Israel di twitter Messi.
Kampanye ini langsung mendapat kecaman dari seorang wartawan bernama Gideon Levy. Menurutnya kampanye ini adalah bias dan partisan.
“Masyarakat Israel belum bereaksi dengan cara yang sama dengan kematian hampir 600 anak-anak di Gaza, banyak di antaranya yang juga mengenakan kaos sepakbola Barcelona”.
Sebelumnya, Messi menyatakan dukungan pembelaan terhadap hak-hak anak di Gaza. Anak-anak yang menjadi korban dari agresi militer Israel.
Messi juga membantah keras gosip yang menyebutkan ia menyumbang jutaan dolarnya ke Israel. Ia menegaskan sama sekali tak menaruh simpati pada negara yang membunuh anak-anak. “Bisa saja anak saya menjadi salah satu anak dari mereka,” kecamnya.
Dengan nada lebih keras, Messi menilai tak pantas jika sebuah negara kaya seperti Israel mendapatkan sumbanganya darinya.
“Israel merupakan negara kaya. Jadi saya lebih baik menyumbangkan uang ke rumah sakit dan sekolah di Argentina,” ujarnya.
Sumber: Dream.co.id | Ilustrasi Google
Jaringanpelajaraceh.com – Ilmuan fisika asal Arab Saudi, Ibtesan Saeed Badhrees, menerima penghargaan Women Physicist of the Month untuk bulan Agustus 2014 dari Masyarakat Fisika Amerika Serikat (APS). Ilmuwan berhijab asal Arab Saudi ini menjadi perempuan non-Amerika pertama yang menerima penghargaan dari organisasi fisika terbesar ke dua di dunia ini.
“APS telah memilih Dr badhrees sebagai fisikawan perempuan non-Amerika pertama untuk dianugerahi penghargaan Woman Physicist of the Month untuk Agustus 2014 untuk peran memperkaya dan dampak positif terhadap komunitas fisika,” ujar pejabat Pusat Teknologi dan Ilmu Pengetahuan Arab Saudi (KACST) di Riyadh.
Badhrees merupakan ilmuwan terkemuka di KACST. Dia merupakan peneliti fisika partikel eksperimental pada Pusat Nanoteknologi Nasional di Saudi. Selain memberi anugerah ini, APS juga menominasikan Badhrees sebagai wasit untuk poster ilmiah dalam konferensi internasional APS pada bulan April.
Dalam situs resminya, APS menyatakan Badhrees sebagai ilmuwan perempuan yang luar biasa. “Ibtesam Saeed Badhrees, seorang ilmuwan riset terkemuka di bidang fisika partikel eksperimental, tidak hanya meraih gelar berbeda dari New Westminster College, tapi juga perempuan Saudi pertama yang bergelar PhD yang bekerja di Pusat Nasional untuk Metematika dan Fisika di KACST.”
Badhrees telah berkecimpung dalam dunia penelitian fisika sejak 2006. Sejak tahun itu dia bahkan telah berpartisipasi dalam penelitian yang dilakukan oleh organisasi Eropa untuk penelitian nuklir. “Dia telah menerbitkan beberapa majalah dan jurnal dan berpartisipasi dalam berbagai wawancara, baik nasional maupun internasional,” demikian pernyataan ASP.
Selain penghargaan ini, Bardhees juga telah menerima berbagai penghargaan lainnya. Antara lain penghargaan misi kebudayaan Arab Saudi yang diterima pada tahun 1996, 1997, dan 2007.
Sumber: Dream.co.id | Foto Arab News
Jaringanpelajaraceh.com – Retakan bumi yang panjangnya sekitar satu kilometer terjadi di dekat Hermosillo, wilayah barat laut Meksiko. Fenomena alam tersebut berhasil diabadikan melalui rekaman video yang diambil melalui drone alias pesawat tanpa awak.
Retakan besar itu telah merusak Jalan Raya 26, yang terletak antara Hermosillo dan kawasan pantai. Karena memutus jalan, maka warga sekitar harus mencari jalur alternatif dengan jalur yang lebih jauh.
Yahoo News, Jumat 22 Agustus 2014, memberitakan, retakan itu lebarnya sekitar 5 meter dan dalam 2,5 meter. Namun sumber lain menyebutkan retakan tersebut sedalam 8 meter. Laporan terakhir menyebutkan retakan baru terjadi di sebelah retakan besar tersebut.
Para ilmuwan menduga retakan bumi itu disebabkan oleh sungai di bawah tanah. Saat ini penelitian masih berlangsung. Namun, spekulasi lain menyebut retakan tanah itu terjadi karena gempa yang terjadi di San Andreas Fault beberapa waktu lalu.
Sumber: Dream.co.id | Foto: Yahoo
Kenapa Ibnu Ziad menjadi murid terbaik di SDN 1 Kuta Binjei, Kecamatan Julok, Aceh Timur? Jawabannya, karena Ziad memiliki banyak kelebihan. Sejak kelas I sampai sekarang Ziad rangking I di kelasnya. Sejak kelas I sampai kelas VI ini pun, Ziad langganan jadi ketua kelas. Ketika masih kelas I, Ziad juga juara hafalan shalat.
Kelebihan Ziad yang lain adalah berprestasi bidang hafalan Alquran. Sudah enam bulan Ziad bergabung di program ekskul hafiz Alquran di sekolahnya, yang sekarang sudah menjadi program pengembangan diri SDN 1 Kuta Binjei.
Di bidang hafiz, Ziad juga terus berjaya. Tahun ini, sahabat kelahiran 17 Maret 2005 di Gampong Labuhan, Kecamatan Julok, Aceh Timur, meraih Juara I Hafiz Alquran 1 Juz, di SDN 1 Kuta Binje.
Menjadi seorang pendakwah dan hafiz Alquran adalah cita-cita Ziad. Sebab itulah dengan berbagai cara, temanmu ini berusaha bisa menghafal Quran. Ia terus menghafal dan menghafal, kecuali sedang berada dalam jamban. “Waktu sedang bermain pun anak saya menghafal Quran, “ kata ayahanda Ziad, Pak Mahdi SPd.
“Supaya tidak bosan dan malas menghafal atau shalat, kita harus ngerti dulu maknanya. Untuk menghafal, maka satu ayat kita hafalkan 20 kali. Jadi cepat ingat,” kata Ziad.
Cara menghafal Ziad yang lain adalah bekerjasama dengan guru di sekolah. Artinya, guru memberi surah tertentu untuk dihafalkan, lalu dua hari atau keesokan harinya, Ziad harus menyetor kepada guru/ustad, mana surah yang sudah bisa dihafalnya.
Ketika menghafal Alquran, Ziad ingin dirinya bisa masuk Surga. Itulah salah satu semangat Ziad saat menghafal Quran, selain semangat yang diberikan oleh ibundanya, Bu Kartini.
Menurut Ziad dengan rajin-rajin membaca atau menghafal Alquran, hati kita menjadi tentram. Bagi Ziad, menghafal Alquran akhirnya menjadi hobinya, selain membaca buku-buku berguna lainnya. Nah Sahabat Serambi Kids, tentu kalian bisa belajar dari pengalaman Ziad bukan?
Sumber :aceh.tribunnews.com |df
Sedikitnya ada dua faktor besar dalam ke berhasilan kurikulum 2013. Pertama, penentu, yaitu kesesuaian kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan (PTK) dengan kurikulum dan buku teks. Kedua, faktor pendukung yang terdiri dari tiga unsur; (i) ketersediaan buku sebagai bahan ajar dan sumber belajar yang mengintegrasikan standar pembentuk kurikulum; (ii) penguatan peran pemerintah daam pembinaan dan pengawasan; dan (iii) penguatan manajemen dan budaya sekolah.
Berkait dengan faktor pertama, Kemdikbud sudah mendesain strategi penyiapan guru sebagaimana digambarkan pada skema penyiapan guru yang meibatkan tim pengembang kurikulum di tingkat pusat; instruktur diklat terdiri atas unsur dinas pendidikan, dosen, widyaswara, guru inti, pengawas, kepala sekolah; guru utama meiputi guru inti, pengawas, dan kepala sekolah; dan guru mereka terdiri atas guru kelas, guru mata pelajaran SD, SMP, SMA, SMK.
Pada diri guru, sedikitnya ada empat aspek yang harus diberi perhatian khusus dalam rencana implementasi dan keterlaksanaan kurikulum 2013, yaitu kompetensi pedagogi; kompetensi akademik (keilmuan); kompetensi sosial; dan kompetensi manajerial atau kepemimpinan. Guru sebagai ujung tombak penerapan kurikulum, diharapkan bisa menyiapkan dan membuka diri terhadap beberapa kemungkinan terjadinya perubahan.
Kesiapan guru lebih penting daripada pengembangan kurikulum 2013. Kenapa guru menjadi penting? Karena dalam kurikulum 2013, bertujuan mendorong peserta didik, mampu lebih baik dalam melakukan observasi, bertanya, bernalar, dan mengkomunikasikan (mempresentasikan), terhadap apa yang mereka peroleh atau mereka ketahui setelah menerima materi pembelajaran.
Melalui empat tujuan itu diharapkan siswa memiliki kompetensi sikap, ketrampilan, dan pengetahuan jauh lebih baik. Mereka akan lebih kreatif, inovatif, dan lebih produktif. Disinilah guru berperan besar di dalam mengimplementasikan tiap proses pembelajaran pada kurikulum 2013. Guru ke depan dituntut tidak hanya cerdas tapi juga adaptip terhadap perubahan.
Sumber :kemdiknas.go.id |df
